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La
acción de fraude o plagio es una acción deshonesta cuyo origen no es reciente,
éste se remonta hasta lo más profundo de la historia de la humanidad. El plagio
ha ocurrido en gran diversidad de creaciones y hoy en día podemos ver que está
presente en todos los ámbitos de cualquier sociedad por ejemplo: pintura,
literatura, música, cine, radio, televisión, publicidad, moda, bailes, inventos, investigación científica,
informática y nuestro centro de trabajo “la educación”. El concepto de plagio
comúnmente en el ámbito educativo recibe otros nombres tales como: fusilar, piratear, copiar,
clonar, ciberplagiar, control c y control v entre otros.
El
plagio es un problema cada vez más grave en nuestra sociedad y tiende a
incrementarse en la educación con el surgimiento de la Internet y las
tecnologías de la información y la comunicación. Es por esto, que en este blog
hemos considerado importante hacer algunas reflexiones sobre este tema para
hacer conscientes a las personas de las implicaciones que tiene este tipo de
acción, pues con ello se incurre en deshonestidad y puede ser motivo de sanción
al considerarse como un acto delictivo.
ESTRATEGIAS
DE DETECCIÓN:
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Los textos que son copiados sin citar la fuente
pueden ser advertidos por el profesor porque el documento suele revelar un
grado de conocimientos o un nivel de lenguaje muy superior a lo esperado en el
estudiante (estilo de escritura, lenguaje, vocabulario, la gramática,
ortografía, viñetas, gráficos, sangrías, etc.)
El texto presenta incongruencias en la narración,
las ideas, la lógica y en general el
trabajo resulta sin sentido pues entre uno
y otro párrafo no hay concordancia, apenas son oraciones pegadas sin
ninguna conexión semántica.
Si el docente quiere saber si el estudiante
comprendió ciertos pasajes que incorporó a su trabajo, tan sólo bastará que le
haga algunas preguntas sobre el contenido. Ademàs, para identificar el plagio académico cualquier
persona puede recurrir a un buscador
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